الاثنين، 29 أكتوبر 2012
الأحد، 28 أكتوبر 2012
ضمائر الغائب
الأمثلة:-
1-هو فلاح نشيط.
2-هى فلاحة نشيطة.
3-هما فلاحان نشيطان.
4-هما فلاحتان نشيطتان.
5-هم فلاحون نشيطون.
6-هن فلاحات نشيطات.
القاعدة:-
ضمائر الغائب:(هو-هى هما -هم- هن)
هو للمفرد الغائب المذكر .
هى للمفردة الغائبة المؤنثة.
هما للمتنى الغائب المذكر والمثنى الغائب المؤنث.
هم للجمع الغائب المذكر.
هن للجمع الغائب المؤنث.
تدريبات:-
(1) أكمل كل جميلة بضمير غائب مناسب:-
أ-..........جندى مخلص.
ب-.........عاملتان ماهرتان.
ج..........طبيبة ماهرة.
د-......لاعبان ماهران.
ه-.........لاعبات مخلصات.
و-........أصدقاء مخلصون.
تدريبات القواعد من الكتاب المقرر
س 1 صل بين ضمير الغائب وما يناسبه مما يأتى:-
(هو-هى-هما-هم-هما-هن)
(عاملة- عمال-عاملان-عاملات-عاملتان-عامل)
س2 أكمل كل جميلة بضمير الغائب المناسب:-
(أ) ......... مخلص.
(ب)........مخلصة.
(ج).......مخلصان.
(د).........مخلصتان.
(ه)........مخلصون.
(و).........مخلصات.
س3 ضع بعد كل ضمير للغائب اسم يناسبه:-
(أ)هما..........
(ب)هو..........
(ج)هن.........
(د)هى........
(ه)هما.........
(و)هم.........
س4 أكمل كل جملة بضمير الغائب المناسب:-
1-.........شجاع.
2-.......شجاعان.
3-..........شجاعة
4-.........شجعان.
5-.........شجاعتان.
6-.......شجاعات.
7-.........طبيبات نشيطات.
8-............طبيبة نشيطة.
9-..........طبيبان نشيطان.
10-..........طبيب نشيط .
11-..........أطباء نشيطون.
السبت، 6 أكتوبر 2012
بساط الريح
س1 ما أهم صفات بكار؟ موضحآ ما أعجبك فيها؟
ج بكار تلميذ ذكى واسع الإطلاع سريع الفهم وأعجبنى ذكائه واطلاعه وسرعة فهمه.
س2 ماذا يحب بكار أن يكون فى المستقبل؟
ج يحب بكار أن يكون مرشدآ سياحيآ مثل عمه مفيد.
س3 ما اسم عم بكار ؟ وماذا يعمل؟
ج اسم عمه مفيد ويعمل مرشدآ سياحيآ.
س4 ماذاأهدى العم مفيد لبكار؟
ج أهداه عمه كتابآ صغيرآ عن السياحة فى مصر.
س5 لماذا يأتى السياح إلى مصر؟
أو
ما أنواع السياحة فى مصر؟
ج يأتى السياح إلى مصر لأغراض متعددة :
1- فمنهم من يأتى لزيارة آثار مصر الخالدة ويعرف المعلومات ويجمع الصور وهذه سياحة ثقافية.
2- ومنهم من يأتى للمتعة والاستمتاع وهذه سياحة ترفيهية.
3-ومنهم من يأتى للعلاج وهذه سياحة علاجية.
4- ومنهم من يأتى لزيارة المساجد والكنائس الآثرية وهذه سياحة دينية.
س6 ماذا رأى بكار أثناء وجوده مع عمه؟
ج شاهد بكار بعض السائحين يلتقطون الصور التذكارية.
س7 لماذا يهتم السائحون بآثار مصر؟
ج1- لأن لآثار مصر قيمة تاريخية كبيرة.
2- لأن السائح يجد متعة فى مشاهدة هذه الآثار الخالدة.
س8 ماذا تستفيد بلادنا من السائحين وما واجبنا نحوهم؟
أو
ماأهمية السياحة بالنسبة لمصر؟ وما واجبنا نحو السائحين؟
ج 1-عندما يأتى السائح إلى مصر فأنه ينزل فى فندق وأكل فى مطعم ويركب طائرة أو باخرة أو قطارآ ويشترى التحف أى أنه ينفق نقودآ يستفيد منها اقتصاد بلادنا .
2- وهناك آلاف من الشباب يعملون فى الفنادق والمطاعم وفو وسائل المواصلات والتجارو والإرشاد السياحى.
الواجب علينا :1- أن نحسن معاملة السائحين.
2-أن نرحب بهم.
س9 ماذا تمنى بكار عندما عاد إلى بيته؟
ج تمنى بكار أن يكون له جناحين يطير بهما فى السماء أو أنه يمتلك بساط الريح حتى يشاهد كل معالم مصر الآثرية.
س10 ماذا تخيل بكار عندما أغمض عينيه؟
ج تخيل بكار نفسه جالسآ فوق بساط الريح وقد ارتفع محلقآ فى السماء.
معانى المفردات:-
الاطلاع : القراءة
المرشد السياحى: هو الشخص الذى يرافق السياح ويشرح لهم تاريخ المعالم الآثرية(ج) المرشدون
أهداه: أعطاه بدون مقابل.
تجذب:تشد ومضادها: تنفر.
أفواج : جماعات من الناس (م) فوج.
جميع: كل
يأتون: يحضرون.
أغراض: أهداف(م) غرض.
متعددة: كثيرة ومضادها قليلة.
الخالدة : الباقية ومضادها : الفانية.
النزهة: الفسحة.
الاستمتاع: التمتع.
شاهد: رأى.
يلتقطون: يأخذون.
التذكارية: التى لها ذكرى.
قيمة: قدر وثمن غال (ج) قيم.
التحف: كل شئ له قيمة فنية وآثرية(م) التحفة.
الإرشاد: التوجيه والهداية.
نحسن: نجيد.
رجع : عاد ومضادها: ذهب.
ليت : كلمة تقال للتمنى.
معالم :أماكن (م) معلم
أغمض: أغلق ومضادها: فتح.
تخيل: تصور.
بساط: نوع من الفرش ينسج من الصوف(م) بسط.
محلقآ:طائرآ
آمنين: مطمئنين ومضادها:خائفين.
الجمعة، 5 أكتوبر 2012
أسماء الإشارة
الأمثلة:
1-هذا بساط الريح.
2- هذه سائحة تلتقط صورة للهرم الأكبر.
3-هذان سائحان يركبان الجمل.
4-هاتان سائحتان تستمتعان بجمال الآثار.
4-هؤلاء سائحات يرتدين ملابس فرعونية جميلة.
القاعدة:
أسماء الإشارة هى:
(هذا) اسم إشارة للمفرد المذكر.
(هذه) اسم إشارة للمفردة المؤنثة.
(هذان)اسم إشارة للمثنى المذكر.
(هاتان) اسم إشارة للمثنى المؤنث.
(هؤلاء) اسم إشارة للجمع المذكر والمؤنث العاقل.
أما جمع غير العاقل_ المذكر والمؤنث_ فيشار اليه ب (هذه) مثل:هذه كتب- هذه أشجار.
يأتى بعد اسم الاشارة اسم يسمى( مشار اليه)
تدريب على أسماء الاشارة:-
س1 ضع اسم الإشارة المناسب مما يلى مكان النقط فى كل جملة مما يأتى:-
(هذا- هذان-هؤلاء-هاتان-هذه)
1-........... تلاميذ مجتهدون.
2-..........طفل صغير.
3-.........بنتان صغيرتان.
4-..........طفلة صغيرة.
5-........شابان يجيدان السباحة.
6-......علماء مصريون.
7-........مهندسة ماهرة.
8-........فلاحات نشيطات.
9-..........عاملان يعملان فى مصنع الحديد والصلب.
10-.........طبيبان ماهران.
11-.......عامل نشيط فى عمله.
س2 اختر اسم الإشارة مما بين القوسين وضعه مكان النقط فى كل جملة مما يأتى:
1-.........ممرضتان تعالجان المرضى. ( هؤلاء-هذان- هاتان)
2-......لاعبون فى ملعب كرة القدم. (هذان- هذا -هؤلاء)
3-........فتاتان مهذبتان. (هذان_هاتان_هذه)
4-.........تلميذ مجتهد. (هذان- هذا -هذه)
5-.......تلميذة متفوقة فى دراستها. (هاتان-هذه -هذا)
6-......أمهات مثاليات. (هؤلاء-هذان-هاتان)
س3 ضع مشار إليه مناسبآ مكان النقط فى كل جملة مما يأتى:-
1-هذا........ يعمل فى مصنع النسيج.
2-هاتان .......طويلتان.
3-هؤلاء ..........يعملون فى الحقل.
4-هؤلاء......... يعالجن المرضى.
5-هذه........ لذيذة الطعم.
6-هذان........يسبحان فى حمام النادى.
7- هؤلاء .......يعالجون المرضى.
س4 اجعل اسم الاشارة للمثى المذكر مرة وللجمع المذكر مرة أخرى فى كل جملة مما يأتى وغير ما يلزم:-
1-هذا الصديق محبوب من أصدقائه.
2-هذا عالم من علماء مصر.
س5اجعل اسم الإشارة للمثنى الؤنث مرة ولجمع المؤنث مرة أخرى وغير ما يلزم:-
1-هذه طبيبة تعالج الأطفال.
2-هذه مدرسه محبوبة من زملائها.
دعاء ما بعد المذاكرة:-
اللهم إنى استودعك ما قرأت وما حفظت وما فهمت وما كتبت فرده علي عند حاجتى إليه.
الثلاثاء، 2 أكتوبر 2012
تدريبات وأنشطة على نشيد اسلمى يامصر
س1 أجب:-
أ- ضع عنوانآ آخر لهذا النص الشعرى.
ب_بم يدافع الشاعر عن مصر؟
ج يدافع الشاعر عن مصر بيده وبقلبه وبعزمه واصراره .
ج_ ماذا يتمنى الشاعر لمصر فى الحاضر والمستقبل؟
ج يتمنى الشاعر لمصر حاضرآ طيبآ ومستقبلآ مشرقآ مليئآ بالتقدم والحرية.
د_ما دعاء الشاعر لبلاده مصر؟
ج دعا الشاعر لوطنه بأن يحفظه الله ويحميه من كل شر.
س2اذكر الأبيات الشعرية التى تعبر عن المعانى التالية:-
- لن تخغى ولن تذلى يامصر أبدآ.
- سلمت يامصر من الأعداء.
- اننى أدافع عنك بقلبى وبعزمى.
س3 علام يدل كل تعبير من التعبيرات التالية:-
أ-ذى يدى ان مدت الدنيا يدا؟
ب-تكرار كلمة "مصر"؟
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoCtKJUv03eNfAGk0KO_oQGfqBEoEGjLsa4n-JpJvMlTyXpt_1MayrhJspObU_ggAGLCLMN_RZorYavOiyq-QPF3_kXAFmj1CIQ7C6waGGhuzVwBRGVh3xuk20cSF8fhENLqDF_dSybl2R/s1600/316222_243838402342188_100001480916954_661604_953066586_n.jpg)
س4هات ما يأتى فى جمل مفيدة:-
(أ) مرادف:(عزمى)....................(ب)مضاد:(تستكين).....................
(ج)جمع:( الدهر)..........................
(د)مفرد:(أفئدة)............................
س7 أيهما أجمل؟ ولماذا؟
*لك يامصر السلامة.* السلامة لك يامصر.
س10 الكلمات المتقاطعة:
1- اسلمى يا"..............."2- مضاد"الخاص".
3-جمع "سهم".
4-مضاد "حرب".
5-الشاعر"......... صادق الرافعى".
6-مرادف "فؤادى".
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)